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我的作品

三件作品:挖挖上学(给 5—6 岁孩子)、我的高中(给长沙中考的家庭)、我的大学(给高三学生和家长)

授人以渔,不如授图以渔

作品和工具,差在哪

工具是「谁都能拿去用的家伙」,作品是「只有你才做得出来的东西」。
这三件,一件把九年的教书落到孩子识字上,一件把十六年的志愿判断落到中考选路上,一件落到高考志愿表上——
都带着来路,不是临时拼出来的。学完这套方法,你也能做出你自己的那件。

01挖挖上学

给 5—6 岁孩子做的幼小衔接,六个玩法都在一页上。

02我的高中

长沙中考志愿。中考比高考早三年,也比高考更近——四类学校先分清,再看三条路和代价。

03我的大学

把十六年志愿填报的判断,做成一件作品。志愿填报的本质,是人生定位与生涯规划:选城市,就是选机会;选学校,就是选平台;选专业,就是选能力。

不知道从哪看起?孩子要上小学了 → 挖挖上学;孩子要中考了 → 我的高中;孩子要填志愿了 → 我的大学。

三件怎么接:一件教孩子认字,一件帮中考家庭先定类再定校,一件帮高三考生和家长一起做判断——都是「把能力沉淀成作品」的样子。

都能用了。哪里不顺手,跟我说说。

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