家长看这里
今天陪他做三件事:
① 认一篇六个字,约 5 分钟
② 读那句收口的话,约 1 分钟
③ 读 1 个故事,聊完 5 个问题,约 5 分钟
孩子档位
认字(5 篇 × 6 字 · 每篇一句话)
拼音(以拼读为主,声母韵母只认不考)
待复习(最近的排前面)
本周记录
本周新增生字(从故事里捡的)
设置
绿=两个不同日子都认得 黄=学过还不稳 灰=没学过
复习间隔:学过后第 1、2、4、7、15 天各问一次。
怎么用最有效
1. 认字按篇走,一篇六个字;六个字都变绿了,点结算页的「读一读这句话」,让他把整句读出来——读得出来才算会用。
2. 数一数是三个玩法:点着数砖、比多少、装满车。别急着问他「等于几」,先让他手指点着数,一一点对应比算式重要。
3. 拼音以拼读为主(b 和 a 碰成 ba),声母表只认不考;机器的发音只是参考,你自己读一遍给他听最准。
4. 故事听完一定要把几个问题聊完,尤其「说说你」那一问——先讲你自己的事,他才会讲他的。
5. 同一个故事听三遍,比听三个新故事管用。
6. 写一写只描 8 个独体字,画到位置就算过,不要求好看;写字是一年级的事,别提前逼。
长按右下角小锁或首页标题 1.2 秒,都能打开本页。
孩子的进度存在这台设备上,换设备不会跟着走。
每天十几分钟就够:一篇字 + 一个故事,就是一天的量。别一次刷完。
授图以渔 · 我的作品 · 挖挖上学(球球版)